ПАНЕГИРИКИ С ЭПИТАФИЙНЫМ УКЛОНОМ Примитивная философия...

На мой взгляд, для того чтобы полностью осознать всю глубину, глобальное значение и несомненную историческую значимость предложенной темы, необходима своего рода разминка. Итак...

Свет двойной звезды Альфа Центавра достигает поверхности Земли спустя четыре с лишним года. Мои юные друзья, очень сомневаюсь, что кто-либо из вас задумывался о том, что 300000 километров в секунду, а именно такова, по моим расчетам, примерная величина скорости света, понятие весьма относительное. Напрягите воображение...

Представте себе постоянный источник светового излучения, который не является отражателем, но напротив, сам является источником света... Излучение статично, оно относительная константа... Применима ли традиционная градация в данном случае?

Еще один пример... Плевок туберкулезника на полу тамбура пригородной электрички... Не видя первопричины, мы не можем с уверенностью судить насколько он свеж. Быть может, человек оставивший его, сошел на предыдущей станции, а быть может, он успел добраться до города, приобрести несколько бутылок крепленого вина, в одиночку нажраться и спокойно заснуть в луже.

Диалектика, мои юные читатели...

Далее... Продолжение разминки, основанное на принципах психомоторики.

Давайте споем. Итак... "Шел столыпин по центральной ветке, ехали на зону малолетки... Ехала девченка из Кургана, пятерик везла до Магадана..."(с)

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ...

 

Далее... Споем еще одну хорошую песенку. "Голуби летят над нашей зоной, голубям нигде преграды нет... Как бы мне хотелось с голубями на родную землю улететь..."(с) Следует заметить, что эту песню необходимо исполнять предельно гнусаво, растягивая гласные насколько это возможно.

А теперь, не прерывая пения попробуйте оторвать свою натертую тесными стрингами задницу от стула и пройтись по помещению, в котором вы находитесь. Расслабьте тело, дайте возможность усталому мозгу произвольно руководить вашими суставами-шарнирами. Движения развинченные, мысленно отбиваем ритм тарира-тац-тац, тарира-тац-тац... Ощущаете некую внутреннюю вибрацию? Это своеобразная капуэра, но капуэра российского розлива.

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ...

 

Далее... Существуют три вида методики так называемого пассивного сопротивления окружающей среде. Даже пресловутая распальцовка, есть не что иное, как ярко выраженное проявление попыток использования одной из них. Приверженцев этой школы самозащиты уничтожали почти на протяжении целого столетия. Вывод: Не понтуйтесь...

Свет двойной звезды дошедший до нас спустя пятилетку, подсохший плевок туберкулезника... Задумайтесь, какой вторяк нам приходится потреблять, пусть даже лишь визуально!

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ...

 

ты закончил шутить, да?

 

Так, сбацаем 7-40 в соответствующем антураже.

 

Антураж - это распальцованные панегирики, тупо гнусавящие про голубей в заплёванном тамбуре столыпинского вагона, сквозь щели которого виден свет далёкой звезды, которой пофигу уклонисты- эпитафики...

 

"Па-аа реельсаам, паа стальной мааагистраали,

Где мчиится курьерский Ваааркута-Ленинграад,

Мы с тобой убегаали, уходя от погони,

Чтобы нас не настииг револьвера заряд"

 

Так вот... Стринги следует подбирать тщательно, в противном случае, весьма вероятно возникновение потертостей между ягодицами. Видел я такие у одной своей знакомой... "Семь сорок" при всей своей кажущейся безобидности и даже некоторой комичности, есть ни что иное, как еврейская капуэра...

А теперь, к теме...

Я не стану начинать ее словами "У одной моей знакомой..." Суть дела такова:

Девочка-подросток систематически, используя любую возможность, крадет деньги у своей матери. На вопросы о причинах, отвечает крайне агрессивно, категорически отрицая свою виновность.

Что более аморально, трахнуть свою родительницу подручным предметом или же регулярно обворовывая ее, отрицать очевидное в крайне грубой форме?

Забудьте моральные аспекты и не упоминайте о комплексе Электры. Ответьте на прямой вопрос.

 

Вы очевидно не совсем четко представляете себе значение слова "панегирик" и не знаете о том, что Альфа Центавра это тройная звездная система. И еще... "Столыпин" не имеет тамбуров.

Ведьма, мне было бы интересно узнать твое мнение.

 

По-моему, бить родителей гораздо более аморально, нежели обворовывать или грубить. Зато, мысля в обратном направлении, считаю, что качественно навалять малолетке за неоднократные и наглые кражи - святое дело.

"На бану шум и гам, суета,

На бану щипачи промышляют.

И на самых шнифтах у мента

Они ловко по ширмам шмонают."

 

Этот действенный и эффективный на первый взгляд способ, в данном случае не срабатывает. Хотя, сам не будучи свидетелем воспитательного процесса, допускаю, что били не слишком добросовестно и качественно.

 

Про побить... А если дите при этом размером с маменьку или (не дай Бог!) еще больше?

 

Капуэра... Мысленно отбиваем ритм, раскрепощаем тело и с максимальной резкостью наносим удар в переносицу или нижнюю челюсть.

 

тьфу ты.. Всегда позиция силы.. Мне кажется, что рашьше девоньку- то бить нужно было.... До кого, как она поняла: что такое деньги и за каким они нужны.. А вот сейчас, как гадливую кошку, ужо не отучить... Нужно чем- то сильнодействующим..

 

Еще, как вариант... Зовем на помощь друзей, используя наручники, лишаем воспитуемого возможности оказания активного сопротивления, разбиваем объекту лицо в кровь и имитируя неконтролируемую агрессию, демонстрируем оружие. Задача соучастников заключается в том, чтобы с достаточной долей достоверности "удержать" вас от убийства.

Гадливую кошку...? Хорошо сказано. И что же по-вашему можно считать достаточно "сильнодействующим" средством?

 

Ага, мне сынуля, как-то раз, в ответ на мой возмущённый вопль: "Ща по роже получишь!", басом ответил: "Не дотянешься..." Ну-ну... Наивный...

Так не бывает. Зато бывает нежелание серьёзно заниматься проблемой и, очень часто - непоследовательность действий: повизжит мамашка, успокоится и дальше - всё по накатанной.

Конечно, своевременно воспитывать лучше, чем потом исправлять, но, к сожалению, не всегда получается. Исправить можно, но действовать надо жёстко и последовательно.

Впрочем, Абир, сколько б мы здесь не рассуждали, мать этой девченки будет поступать в силу своего разумения и характера. И плоды пожинать соответствующие - здесь нам ничего не изменить.

Хотя, возможно, вопрос не праздный ( вот, посетило меня, наконец, прозрение). Тогда изложу варианты дальнейших событий. Наиболее вероятно, что девочка перебесится, повзрослеет и угомонится. Возможно, она будет и дальше обращаться с матерью подобным образом, но взаимоотношения с остальным человечеством будут нормальными. Как правило, такое поведение не на ровном месте возникает. На это попадают матери, которые очень любят подчёркивать, как они любят своих деток и отдают им всю себя и лучшие куски в придачу. Результат предсказуем. Но - мать не переделаешь, так что она получает то, чего заслужила.

Сам в эту кашу не лезь - только хуже будет. Если ты для девченки - авторитет, попробуй просто поговорить с ней, как со взрослым и разумным человеком. А если ты - посторонний или (пардон) - источник бабок, то и разговоры ни к чему не приведут. Но - попробовать можно. Силовое воздействие и ругань здесь совсем не годятся: это может применять только мать.

 

Вот справедливо- то как... Получи, маменька, что любовью заслужила! А теперь, когда опомнилась, сиди и не жужи. А еще можно самой подкладывать денежку в бездонные кармашки дитю. Вариант *перебесится*- самоотстранение. Отселять ягодку: или в интернат, или в жизнь.. !!Пусть там безвозвратные кредиты собирает. Вот только маменьке очень жалко будет.. И беспокойно: как там солнышко? Слышь, Абир, а кроме маменьки у нее есть кто еще? И годков сколько лапушке? Можа, на фиг ее? Деньгу закотать в банковский пластик, пусть тырит себе бесполезные прямоугольнички.. А если годков ей побольше, чем Джульетте, на хлеба вольные.. А вот ругаться и по мордасам- видать не помогает?

 

Бушлат, невнимательно читаешь. Написано: "очень любят ПОДЧЁРКИВАТЬ...". На самом деле, это от душевной лени идёт. Проще кудахтать над дитём, свою любовь выпячивая - и спокойно заниматься своими делами, чем вдумчиво и целенаправленно воспитывать ребёнка. Итог закономерен: ребёнок, приученный к мысли, что всё - для него, по этой схеме и живёт. Ему просто в голову не придёт, что помимо прав, ещё и обязанности бывают. Не научили.

 

Без коментариев...